Devpull

Суперобучение

Чтобы чему-то научиться недостаточно просто прочитать статью или посмотреть обучающее видео. Это просто получение справочной информации. Для того чтобы справочная информация превратилась в знания, надо осмыслить ее и многократно применить на практике. Без практики полученная информация просто забудется. Именно практика позволяет "набить шишки" и получить бесценный опыт.

Содержание

Составляющие обучения

  1. Получение информации
  2. Осмысление информации
  3. Применение на практике

Исследование

Прежде чем приступить к обучению, необходимо провести исследование. Это поможет понять, нужно ли это вообще, а также поставить цель и определить способы достижения цели. Исследование может занять некоторое время, не поддавайтесь соблазну пропустить или сократить этот этап.

Мотивация

Ответы на следующие вопросы помогут определить уровень мотивации:
  • Что я получу по итогу?
  • А стоит ли вообще в это ввязываться?
  • Чего мне это будет стоить?
  • Смогу ли я?
  • Не пропадет ли мотивация?
Пожалуй, это самый важный момент, ведь если переоценить свои возможности, то, как минимум, потеряешь силы и время.

Цель

Если решено двигаться дальше, следующим шагом будет постановка цели. Это также важно, так как из-за постановки неправильной цели может пропасть мотивация. Обязательное условие для цели - она должна быть достижимой. Амбициозные цели это, конечно, хорошо. Но адекватно оценивайте свои возможности. Если цель не будет достигнута, это принесет большое разочарование. Также цель должна вдохновлять, при мысли о ней должны бежать мурашки по коже, это и есть бесконечный источник мотивации.

Источники

Затем переходим к поиску источников информации, которые помогут достичь цели:
  • книги
  • статьи
  • курсы
  • наставники

Планирование

Этот этап включает в себя определение дедлайна, выделение времени под обучение и составление плана. Не стоит тратить на это слишком много времени, так как точный план сразу не получится составить, но он будет корректироваться в процессе обучения.

Обучение

Наконец, настал этап обучения. В процессе обучения надо уделять внимание своим слабым местам - ни увиливать, ни избегать, а брать и разбираться. При необходимости можно корректировать план и процесс обучения.

Оценка результатов

По завершении обучения проводим ретроспективу. Отвечаем на следующие вопросы:
  • Что было хорошо?
  • Что было плохо?
  • Как улучшить процесс?

Итого

  1. Исследование
    1. Мотивация - стоит ли в это ввязываться? Для чего и как глубоко? Не пропадет ли мотивация? Если не будет мотивации, то просто потеряешь силы и время.
    2. Цель - должна вдохновлять и должна быть достижимой.
    3. Источники - книги, статьи, курсы, люди итд. В идеале найти ментора, он подскажет ресурсы, поможет составить план и убережет от ошибок.
  2. Планирование
    1. Выделить время под обучение
    2. Определить дедлайн - это источник дополнительной мотивации и показатель необходимости обучения и достижимости цели
    3. Составить план (может корректироваться в процессе обучения)
  3. Обучение
    1. Использовать способ, который быстрей приблизит к результату, а не тот, который удобнее и привычнее
    2. Уделять внимание слабым местам - ни увиливать, ни избегать, а брать и разбираться
    3. Ретро и корректировка процесса обучения при необходимости
  4. Ретро по завершению
    1. Что было хорошо
    2. Что было плохо
    3. Как улучшить процесс
03.10.2025